Não
existe um modo de professar a psicopedagogia através de fórmulas fáceis do tipo
“para tal situação faça isso, se der x resultado o significado é y” etc.
A
cada paciente ( individual) é um processo investigativo, de testagem de
hipóteses, que pode requerer muito estudo e planejamento, envolvendo, inclusive
o desenvolvimento e construção de novos instrumentos de avaliação.
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